چطور واژگان را به کودک یاد بدهیم که فراموش نکند؟ | drzzone
آموزش واژگان، بدون حفظ کردن و با ماندگاری بالا | drzzone
ویژهی معلمان زبان کودک، سطح A1
مقدمه:
واژگان اولین پل ارتباطی بچهها با زبان جدیده.اما خیلی از معلمها میگن:"همین دیروز درس دادم a...
چطور نوجوانان را وادار کنیم در کلاس حرف بزنند؟ | drzzone
وقتی سکوت کلاس بیشتر از حرفهاست، معلم چه کار کند؟ | drzzone
مقدمه:
خیلی وقتها جلسه Free Discussion یا کلاس نوجوانها به سکوت کشیده میشود:«هیچ کس حرف نمیزند… همه سرشون پایین است…»...
چطور کلاس نوجوانان را پویا نگه داریم؟ | drzzone
جلوگیری از حوصلهسربر شدن و سکوت طولانی در کلاس | drzzone
مقدمه:
جلسه Free Discussion یا کلاس نوجوانها گاهی به این شکل پیش میرود:
«نوجوانها خستهاند، حرف نمیزنند، یا حواسشان جای دیگری است…»
را...
چطور rapport بسازیم بدون اینکه بچه لوس بشه؟ | drzzone
ایجاد ارتباط صمیمانه، اما حرفهای | drzzone
(راز برقراری ارتباط مؤثر با کودک بدون از دست دادن نظم کلاس)مقدمه:
معلمها اغلب میگن:«میخوام بچهها منو دوست داشته باشن، ولی بعضیها لوس میشن و ...
چرا گرامر را نباید با فرمول به کودک گفت؟ | drzzone
گرامر برای کودک، ریاضی نیست!
مقالهای برای معلمهایی که میخوان گرامر را «بچهفهم» درس بدن | drzzone
مقدمه:
یکی از پرتکرارترین شکایتهای معلمها اینه:
وقتی دارم گرامر درس میدم، بچهها زل میزنن ب...
چرا بعضی شاگردها گرامر را نمیگیرند؟ | drzzone
شناسایی مشکل یادگیری گرامر و راهکارهای عملی برای معلم | drzzone
مقدمه:
معلمها اغلب با این چالش روبرو هستند:
«چرا بعضی شاگردها با وجود تمرین زیاد، گرامر را نمیگیرند؟»
علتها میتواند متنوع باشد: ...
جلسه Free Discussion نوجوان: چگونه بحث جذاب و مفید داشته باشیم؟ | drzzone
وقتی نوجوانان حرف نمیزنند، معلم چیکار کنه؟ | drzzone
مقدمه:
در کلاس نوجوانها، خیلی وقتها این مشکل پیش میآد:
«میخوام بحث آزاد داشته باشیم، ولی بچهها سکوت میکنن… یا فقط جوک میگن!»
راهحل؟ آم...
کلاس من, قسمت 8 | وقتی شاگردت دوستت داره، ولی قانون رو رد میکنه | drzzone
بعضی شاگردها شیطون نیستند.
بیادب هم نیستند.
اتفاقاً بیشتر از بقیه معلمهاشونو دوست دارند.
کنار معلم میشینن، مدام حرف میزنن، توجه میخوان و ناخودآگاه قوانین کلاس رو رد میکنن.
در این قسمت از پادک...
