کلاس من قسمت ۱۴ | کودک ساکت در کلاس | DrZzone
کلاس من، قسمت ۱۴ | کودک ساکت در کلاس؛ آیا واقعاً خجالتی است؟
بعضی از کودکان در کلاس شلوغ نمیکنند، نظم را به هم نمیزنند و معمولاً توجه معلم را به خود جلب نمیکنند. اما آیا آرام بودن همیشه به معنای ر...
کلاس من، قسمت ۱۳ | عدم مشارکت کودک در کلاس | DrZzone
کلاس من، قسمت ۱۳ | وقتی کودک در کلاس هیچ فعالیتی انجام نمیدهد
چرا بعضی از کودکان در کلاس درس هیچ فعالیتی انجام نمیدهند؟ بعضی از بچهها نه شلوغ میکنند، نه نظم کلاس را به هم میزنند و نه مشکل رفتاری...
کلاس من، قسمت ۱۲ | نگرانی والدین از یادگیری زبان | DrZzone
کلاس من، قسمت ۱۲ | وقتی والدین بیشتر از کودک نگران یادگیری زبان هستند | DrZzone
گاهی کودک با آرامش در کلاس زبان یاد میگیرد، بازی میکند و بهتدریج پیشرفت میکند؛ اما بیرون از کلاس، نگرانی والدین درب...
کلاس من، قسمت 11 | انجام ندادن تکالیف توسط کودکان | drzzone
کلاس من، قسمت ۱۱ | وقتی کودک تکلیف نمینویسه | DrZzone
انجام ندادن تکالیف توسط کودکان یکی از چالشهای رایج معلمان زبان کودکان و والدین است. بعضی بچهها تکلیف نمینویسند؛ نه لزوماً به دلیل لجبازی یا ت...
کلاس من، قسمت 10 | بچههای ساکت در کلاس | drzzone
کلاس من، قسمت ۱۰ | بچههای ساکت و دیدهنشدهها | DrZzone
بعضی از بچهها در کلاس دردسری درست نمیکنن، وسط حرف معلم نمیپرن و معمولاً هم شکایتی ازشون نداریم. اما آیا این سکوت همیشه به معنی آرامش و رضای...
کلاس من، قسمت 9 | پیام رفتار کودکان در کلاس | drzzone
کلاس من، قسمت ۹ | وقتی بچهها حرف نمیزنن، ولی رفتارشان همهچیز را میگوید | DrZzone
گاهی فکر میکنیم یک کودک بیتوجهه یا نمیتونه آروم بشینه. اما همیشه ماجرا همون چیزی نیست که میبینیم. ممکنه پشت ای...
کلاس من, قسمت ۸ | مدیریت کلاس کودک | drzzone
کلاس من، قسمت ۸ | وقتی شاگردت دوستت داره، ولی قانون رو رد میکنه | DrZzone
بعضی از بچهها معلمشون رو خیلی دوست دارن. دوست دارن کنارش بشینن، مدام باهاش حرف بزنن و توجهش رو به خودشون جلب کنن. اما گاهی ...
کلاس من, قسمت 7 | صمیمی باشم یا مقتدر؟ مرز صمیمیت و اقتدار در کلاس کودک | drzzone
خیلی از معلمها با یک سؤال پنهان وارد کلاس میشن:
اگه زیاد مهربون باشم، بچهها حرف گوش نمیکنن؟
اگه جدی باشم، رابطه از بین میره؟
در این قسمت از پادکست «کلاس من»، من (نرگس زارعیان) و زینب درباره نق...
فضا: الهامبخش و کاربردی
هدف: ایدههای واقعی و قابل اجرا برای کلاسهای کودک و نوجوان
ایدهها:
یه بازی ساده که کلاس رو نجات داد
چطور کلاس خسته رو زنده کنیم
وقتی بچهها همکاری نمیکنن
از chaos تا calm: کنترل بدون فریاد
فعالیتهای پنجدقیقهای نجاتبخش
- 1
- 2
